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Experiencia CEIP La Caleta de Famara

///Experiencia CEIP La Caleta de Famara
Experiencia CEIP La Caleta de Famara2018-02-22T12:41:43+00:00
¿Cómo puedo participar?
Si estas interesada/o en formar parte de este proyecto, escríbenos a biosfera@cabildodelanzarote.com, llama al 928.810.100 ext.:2162 o acude a nuestra oficina en el Cabildo (Av. Fred Olsen s/n Bloque A. Planta 2 35500 Arrecife).También puedes encontrarnos en las sedes municipales de la Reserva de la Biosfera, en los municipios de Teguise, San Bartolomé y Tinajo.

El CEIP La Caleta de Famara se suma al proyecto Colegios de la Biosfera, comenzando a dar los primeros pasos a inicios del curso escolar 2017-2018


Momento durante la jornada de trabajo del 3 de noviembre de 2017 en el CEIP La Caleta de Famara

Plan de trabajo 2017-2018

FASE 1 APROXIMACIÓN AL MARCO DE TRABAJO

FASE 1 APROXIMACIÓN AL MARCO DE TRABAJO

  • Tarea 1 Reuniones de Lanzamiento
  • Tarea 2 Aproximación al marco conceptual de trabajo

FASE 2: DISEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN “CEIP LA CALETA DE FAMARA, UN COLEGIO DE LA BIOSFERA”

FASE 2: DISEÑO DEL PLAN DE ACCIÓN “CEIP LA CALETA DE FAMARA, UN COLEGIO DE LA BIOSFERA”

  • Tarea 3 Identificación de bloques temáticos y acciones específicas
  • Tarea 4 Diseño del plan de acción
  • Tarea 5 Breve Encuesta/Evaluación inicial

FASES 3 Y 4: IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIÓN Y DESARROLLO DE TALLERES COMPLEMENTARIOS

FASES 3 Y 4: IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DEL PLAN DE ACCIÓN Y DESARROLLO DE TALLERES COMPLEMENTARIOS

  • Tarea 6 Implementación y desarrollo de acciones vinculadas a las propuesta 1
  • Tarea 7 Implementación y desarrollo de acciones vinculadas a las propuesta 2
  • Tarea 8 Implementación y desarrollo de acciones vinculadas a las propuesta 3
  • Tarea 9 Evaluación intermedia
  • Tarea 10 Talleres complementarios

FASE 5: CIERRE DE FIN DE CURSO

FASE 5: CIERRE DE FIN DE CURSO

  • Tarea 11 Encuentro Colegios de la Biosfera
  • Tarea 12 Evaluación fin de curso
  • Tarea 13 Memoria final de curso

DIFUSIÓN Y SEGUIMIENTO
DIFUSIÓN Y SEGUIMIENTO

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